繼一系列校車法規(guī)征求意見后,倍受關(guān)注的校車補(bǔ)貼方案也已經(jīng)啟動(dòng)。
3月5上午,兩會(huì)期間,教育部部長(zhǎng)袁貴仁被眾多記者“圍堵”,在問到今年要占GDP比例4%的國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出中,是否會(huì)有校車經(jīng)費(fèi)時(shí),袁貴仁回答,“會(huì)有,校車當(dāng)然要有經(jīng)費(fèi)。”
而記者從宇通客車公司了解到,國(guó)家財(cái)政部對(duì)校車補(bǔ)貼方案的調(diào)查也已啟動(dòng),上周,財(cái)政部專門下發(fā)了調(diào)查問卷,要求企業(yè)將幾種主要校車產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)財(cái)政部。財(cái)政部將根據(jù)企業(yè)的具體生產(chǎn)成本,拿出校車補(bǔ)貼方案。
政府補(bǔ)貼肯定要出的?!?全國(guó)人大代表、湖北省人大常委會(huì)副主任、華中師范大學(xué)博導(dǎo)周洪宇在接受本報(bào)采訪時(shí)表示,實(shí)際上,在今年兩會(huì)上,校車問題已成為廣泛關(guān)注的一個(gè)重要話題。
校車安全問題屢次出現(xiàn)后,一些地方政府拿出了專款用于校車,但杯水車薪,真正推進(jìn)校車安全,仍要中央政府的財(cái)政支持。
“校車沒有利益回報(bào),校車營(yíng)運(yùn)也沒有利潤(rùn),一般經(jīng)營(yíng)實(shí)體都不愿意經(jīng)營(yíng)校車,如果政府不推進(jìn),校車問題很難全部解決?!庇钔?、上汽大通、五菱等國(guó)內(nèi)主流的幾家校車企業(yè)相關(guān)人員在接受記者采訪時(shí),提到相同的訴求。
財(cái)政部調(diào)研校車補(bǔ)貼方案
4500億資金求解
2010年11月16日甘肅正寧致19名學(xué)生遇難的重大校車事故發(fā)生后,在周洪宇的力邀下,一群湖北籍法律界、教育界精英火速行動(dòng),制定了一份湖北版校車安全條例,其中包括提出校車成本由政府補(bǔ)貼。
不過此后,教育部給周洪宇一封長(zhǎng)達(dá)4000字的回信中認(rèn)為,財(cái)政投入不足是開展校車工作的一個(gè)重要問題?!叭绻谌珖?guó)范圍內(nèi)的學(xué)前和義務(wù)教育階段購(gòu)買校車,政府需要投入3000億的預(yù)算,且一年的運(yùn)行、維護(hù)費(fèi)用為1500億?!?/P>
宇通汽車的相關(guān)人員也告訴本報(bào),“按照行業(yè)內(nèi)的統(tǒng)計(jì),全國(guó)校車的總需求量大概108萬輛,一輛7.2米中等大小的校車,價(jià)格為30萬左右,僅此計(jì)算,光校車采購(gòu)的費(fèi)用就超過3000億,這還不包括運(yùn)營(yíng)費(fèi)用”。而根據(jù)美國(guó)、英國(guó)等地的經(jīng)驗(yàn)看,校車的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用超過采購(gòu)成本的40%。
因此,教育部給周洪宇回信中寫道,“4500億的政府買單費(fèi)用太大”。國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼多少,目前還未有定論。
周進(jìn)一步解釋說,“教育經(jīng)費(fèi)支出中,校車具體占多少金額,是分次劃撥還是一次性劃撥到位,這些目前都還不清楚”。
財(cái)政部新聞發(fā)言人、辦公廳主任戴柏華在接受記者采訪時(shí)表示:“還不太清楚”。
就目前而言,已有地方政府乃至民間資金在解決校車問題。一些地區(qū)先行啟動(dòng)了校車專項(xiàng)基金,如今年年初,江蘇省南京市六合區(qū)政府、中北公交公司共斥資近2700萬購(gòu)買了100輛新校車,使約6000名小學(xué)生坐上“長(zhǎng)鼻子”校車。
多地政府特意撥??钣糜谫?gòu)買校車,如2012年廣東佛山的財(cái)政預(yù)算將預(yù)留校車資金,廣西柳州市也專門撥款500萬元作為校車專項(xiàng)資金,重慶渝北區(qū)政府今年也計(jì)劃投入3000萬元,采購(gòu)80輛校車。
而在少數(shù)地區(qū),則推出了由私人購(gòu)買,私人運(yùn)營(yíng)政府給補(bǔ)貼的模式。這些地方資金將與中央財(cái)政一起解決校車問題。
三類補(bǔ)貼方式待選
不過,先期依靠地方政府投入的地區(qū),基本經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá),學(xué)生學(xué)校離家更近,且私家車保有量也更高,對(duì)校車的需求的迫切度并不是最高的。
相反,很多中西部貧困的農(nóng)村,很多學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn),必須乘坐校車,對(duì)校車的需求更為迫切,而當(dāng)?shù)氐胤秸?cái)力有限。
周洪宇認(rèn)為,校車補(bǔ)貼應(yīng)該按照地區(qū)的經(jīng)濟(jì)差異區(qū)別對(duì)待,“建議東部發(fā)達(dá)地區(qū)自己解決,中部一般發(fā)達(dá)地區(qū)中央和地方各自承擔(dān)50%,西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),中央承擔(dān)70%,地方承擔(dān)30%?!?/P>
而宇通一位高層則透露說,財(cái)政補(bǔ)貼可能不會(huì)一次性到位,按照迫切程度的不同,會(huì)按照分批劃撥的方式,逐步滿足各地對(duì)校車的需求。
記者了解到,目前,校車財(cái)政補(bǔ)貼的方案一共有三種:
一是將專項(xiàng)資金劃撥到教育部,由教育部統(tǒng)一管理,并根據(jù)實(shí)際需求統(tǒng)一采購(gòu),這也是業(yè)內(nèi)較多專家認(rèn)可的一種方式;
第二種是將專項(xiàng)資金按照各地區(qū)不同的經(jīng)濟(jì)狀態(tài),按需求比例劃撥到地方財(cái)政,由地方政府根據(jù)實(shí)際需求合理分配;
第三個(gè)方案是校車基金由第三方托管,按需申請(qǐng)?jiān)俳y(tǒng)一購(gòu)買校車。
周洪宇認(rèn)為對(duì)于目前在研究的各種方案中,財(cái)政部把資金劃撥到教育部,由教育口統(tǒng)一分配是最好的,這樣可以避免資金被用于校車以外的其他項(xiàng)目。
不過,無論采取哪種方式,周洪宇認(rèn)為,政府出資部門,建議要招標(biāo)統(tǒng)一購(gòu)買。而在校車運(yùn)營(yíng)過程中,則可不必固定統(tǒng)一模式,可以由學(xué)校判斷:組織新的運(yùn)營(yíng)公司,或是自己運(yùn)營(yíng),或與第三方合作運(yùn)營(yíng)。
“但在此過程中,一定要有所監(jiān)督,??顚S?,并且對(duì)駕駛員資格,校車企業(yè)的運(yùn)營(yíng)資質(zhì)有所要求”。
而在周洪宇提出的補(bǔ)貼方案中,還提出國(guó)家對(duì)學(xué)生的車費(fèi)適當(dāng)補(bǔ)貼,每人補(bǔ)貼一半費(fèi)用(1元至1.5元),由各級(jí)政府財(cái)政分項(xiàng)目、按比例分擔(dān)。
同時(shí),他還建議對(duì)校車生產(chǎn)廠商和校車運(yùn)營(yíng)方給予政策性優(yōu)惠(如對(duì)校車主要零部件減免稅收,對(duì)校車運(yùn)營(yíng)方的校車運(yùn)營(yíng)所得稅給予部分減免等等)。
民辦學(xué)校補(bǔ)貼存疑
在校車補(bǔ)貼方式上,民辦學(xué)校是否在補(bǔ)貼之內(nèi),目前仍無定論。而地方政府的補(bǔ)助,目前并沒有涉及到這一塊。
2012年廣東佛山的財(cái)政預(yù)算將預(yù)留校車資金,但佛山市占校車總數(shù)3/4的民辦學(xué)校校車卻不在財(cái)政預(yù)算的補(bǔ)貼范圍內(nèi)。
關(guān)于民辦學(xué)校能否進(jìn)入校車補(bǔ)貼范圍,業(yè)內(nèi)有兩種爭(zhēng)議,一種聲音認(rèn)為:公辦教育資源較少,公辦學(xué)校進(jìn)不去以后,家長(zhǎng)才無奈為孩子選擇價(jià)格昂貴的民辦學(xué)校,這本身已不公平,同樣是納稅人,孩子卻享受不到校車待遇。他們擔(dān)心,就像此前廣州市部門預(yù)算中,補(bǔ)貼8349.82萬元到8所機(jī)關(guān)幼兒園一樣,校車市場(chǎng),也會(huì)出現(xiàn)資源傾斜。
而另一種聲音則認(rèn)為,民辦幼兒園本身帶有贏利性質(zhì),購(gòu)買校車屬于營(yíng)銷手段,這部分不應(yīng)該享受國(guó)家補(bǔ)貼。
對(duì)此,周洪宇建議稱,為鼓勵(lì)民辦幼兒園和中小學(xué)購(gòu)買專用校車,減少不安全因素,還應(yīng)明確規(guī)定“國(guó)家對(duì)以非財(cái)政資金購(gòu)置校車的教育機(jī)構(gòu),給予政策性優(yōu)惠”。
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