看到同學(xué)們安安穩(wěn)穩(wěn)坐上平安校車(chē)，上海的老師和大家甭提有多高興。

　　正值“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,為自己的孩子購(gòu)買(mǎi)一份禮物,成為父母向自己孩子表達(dá)愛(ài)的一種方式。在這個(gè)特殊的日子里，中國(guó)電信也為孩子們送上了一份飽含愛(ài)心的禮物。

　　平安校車(chē)，媽媽終于放心了

　　去年連續(xù)發(fā)生了幾起校車(chē)安全事故，令孩子的人身安全成為社會(huì)及家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，居住在古美三村的姜小姐自然也不例外。姜小姐的兒子就讀于本市某著名的私立幼兒園。由于路途遙遠(yuǎn)，校車(chē)自然成為了唯一的選擇?？勺詮男＼?chē)事故的新聞被曝光以后，每天孩子的上學(xué)都成了姜小姐的一塊心病?？粗鴩?guó)外電影里那堅(jiān)固的黃色校車(chē)，姜小姐每每羨慕不已：“要是我的兒子也能坐上那么安全的校車(chē)就好了。”

　　中國(guó)電信交通行業(yè)信息化應(yīng)用（上海）基地，針對(duì)全國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)媽媽的心聲，與上汽集團(tuán)共同研發(fā)了“行翼通”安全校車(chē)系統(tǒng)。除了具有更高安全性能的汽車(chē)設(shè)計(jì)外，安裝在校車(chē)上的“行翼通”系統(tǒng)更是蘊(yùn)含了對(duì)孩子們的人文關(guān)懷。

　　學(xué)生上車(chē)先刷卡，下車(chē)再刷一次卡，出行信息就會(huì)實(shí)時(shí)顯示在家長(zhǎng)的手機(jī)短信里。包括上車(chē)時(shí)間，車(chē)輛型號(hào)和車(chē)牌號(hào)，以及目前行駛到什么位置，家長(zhǎng)只要通過(guò)手機(jī)短信就能一目了然。

　　平安校車(chē)內(nèi)還特別安裝了2個(gè)攝像頭，車(chē)外也有3個(gè)攝像頭，家長(zhǎng)只要通過(guò)自己的天翼手機(jī)，就能即時(shí)看到自己孩子在車(chē)內(nèi)的情況。

　　除了出行信息，平安校車(chē)更在“平安”上下足功夫。如車(chē)輛通過(guò)最嚴(yán)格的翻轉(zhuǎn)測(cè)試，確保車(chē)門(mén)在翻滾后還能打開(kāi)，并讓學(xué)生司機(jī)及時(shí)逃生?！靶幸硗ā痹谲?chē)內(nèi)安裝了一鍵報(bào)警系統(tǒng)，司機(jī)可方便地和公安、消防等相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系。即使司機(jī)無(wú)法報(bào)警，劇烈碰撞導(dǎo)致車(chē)輛內(nèi)氣囊打開(kāi)后，也會(huì)自動(dòng)連接報(bào)警裝置，第一時(shí)間讓外界知曉車(chē)輛運(yùn)行情況。

　　此外，通過(guò)上車(chē)刷卡的機(jī)制，該系統(tǒng)還自動(dòng)設(shè)置了“超載預(yù)警”，只要刷卡人數(shù)超過(guò)車(chē)輛核載人數(shù)，運(yùn)營(yíng)單位和學(xué)校就會(huì)即時(shí)得到報(bào)警信息。確保不會(huì)像甘肅慶陽(yáng)校車(chē)事故一樣，因超載而導(dǎo)致安全隱患。

　　今年4月召開(kāi)的上海市青少年保護(hù)委員會(huì)2013年工作會(huì)議決定，本市所有校車(chē)在9月1日前必須按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置校車(chē)標(biāo)志燈和停車(chē)指示牌。從9月1日起，小學(xué)生校車(chē)必須使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)用校車(chē)。

　　想到很快自己的孩子就能坐上平安校車(chē)，姜小姐心里的石頭終于落地了，她高興地說(shuō)：“新的平安校車(chē)，不但有國(guó)外校車(chē)的安全和堅(jiān)固，更有了連國(guó)外校車(chē)也沒(méi)有的智能安全保護(hù)。無(wú)論在什么時(shí)候，我都能通過(guò)手機(jī)實(shí)時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)，再也不必?fù)?dān)心孩子的安全了?！?/P>

　　智慧教室，輕松學(xué)習(xí)100分

　　家住凌兆新村的周先生，平時(shí)最操心的就是自己兒子的教育問(wèn)題了。周先生的兒子聰明伶俐，學(xué)習(xí)接受能力很強(qiáng)。但生性活潑好動(dòng)，總是靜不下心來(lái)耐心學(xué)習(xí)。這學(xué)習(xí)成績(jī)也總是忽上忽下，操碎了周先生的心。

　　“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，孩子如果沒(méi)辦法進(jìn)好的學(xué)校，在起跑線上就輸給了別人。以后要想在工作上取得成績(jī)，又談何容易。”周先生擔(dān)憂地說(shuō)：“可是孩子慢慢大了，如果強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生逆反心理。真不知道怎么辦才好。”

　　現(xiàn)在，周先生終于找到了好辦法。透過(guò)中國(guó)電信構(gòu)筑的智慧教室云平臺(tái)，自己的孩子在家里就能得到名師指點(diǎn)。在云平臺(tái)上，匯聚了眾多優(yōu)秀教師精心制作的多媒體課件。孩子可以通過(guò)手中的平板電腦，模擬各種實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景。無(wú)論操作的正確與否，都可以得到和真實(shí)操作同樣的結(jié)果。而栩栩如生的畫(huà)面、寓教于樂(lè)的講解、加上生動(dòng)有趣的講課，讓學(xué)習(xí)過(guò)程不再枯燥和乏味。

　　看著兒子打開(kāi)智慧教室，擺弄起平板電腦上的《電路串并聯(lián)實(shí)驗(yàn)》，隨著孩子將燈泡、開(kāi)關(guān)、電阻放置到不同的位置，屏幕上立即顯示出實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。根據(jù)兒子操作的熟練度，電腦還會(huì)自動(dòng)給予評(píng)分，激勵(lì)孩子認(rèn)真思考。兒子玩得愛(ài)不釋手，連聲說(shuō)：“爸爸，用智慧教室學(xué)習(xí)起來(lái)，就像玩游戲一樣有趣。要是所有的上課都這樣好玩，我以后考試一定每次都是一百分?！泵看握n程講解完，系統(tǒng)還會(huì)隨機(jī)抽取20道試題，考驗(yàn)孩子的知識(shí)接受能力。如果有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得不好，系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)提示孩子重新學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)，并針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)重新組織隨堂測(cè)試，確保孩子能牢固掌握所有的知識(shí)點(diǎn)。

　　智慧教室的測(cè)試題是從數(shù)十萬(wàn)道題庫(kù)中隨機(jī)抽取的，每個(gè)孩子的作業(yè)內(nèi)容都不一樣，不但杜絕了抄襲和作弊。也讓老師能精確掌握每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，更好地對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。

　　“原來(lái)我對(duì)孩子的教育是眉毛胡子一把抓，由于不知道孩子的知識(shí)掌握情況，只能通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子盡可能多地熟練。但這樣一來(lái)，孩子很容易因?yàn)樽鳂I(yè)過(guò)多而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。”周先生深有感觸地說(shuō)：“智慧教室對(duì)孩子的隨堂測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析，針對(duì)孩子對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握，只要通過(guò)比原先少得多的習(xí)題測(cè)試，就能得到更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。而且如果孩子上課時(shí)認(rèn)真，隨堂測(cè)驗(yàn)效果好，每天的作業(yè)量就會(huì)少很多，有更多閑暇的時(shí)間可以自由支配。這樣一來(lái)，他學(xué)習(xí)的積極性也提高了很多，我再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了。”

　　天翼關(guān)愛(ài)隨行，兒童守護(hù)小衛(wèi)士

　　趙小姐是個(gè)年輕的80后媽媽?zhuān)捎诟改覆辉谏磉?，每天小學(xué)一年級(jí)女兒的接送，只能由姐姐代勞。雖然學(xué)校離家不遠(yuǎn)，可活潑好動(dòng)的女兒，卻時(shí)常讓趙小姐擔(dān)心不已。就拿上個(gè)月來(lái)說(shuō)，姐姐突然打電話來(lái)說(shuō)女兒沒(méi)接到，嚇得趙小姐連忙請(qǐng)假趕往學(xué)校。一番尋找之后，總算在學(xué)校的花壇找到了女兒。原來(lái)她看蝸牛入了迷，連放學(xué)時(shí)間到了都沒(méi)發(fā)覺(jué)，把趙小姐弄得哭笑不得。

　　趙小姐的丈夫建議干脆給孩子買(mǎi)一個(gè)手機(jī)，以便隨時(shí)和孩子取得聯(lián)系?？梢粊?lái)，孩子太小，對(duì)手機(jī)復(fù)雜的操作還搞不清楚。二來(lái)，怕孩子用手機(jī)玩游戲，影響了學(xué)習(xí)。

　　中國(guó)電信在征求大量家長(zhǎng)的意見(jiàn)后，為了保障孩子們的出行安全，推出了一款溫馨的高科技產(chǎn)品兒童定位手機(jī)：天翼“守護(hù)寶”。

　　天翼守護(hù)寶采用目前最先進(jìn)的GpsOne高精度定位技術(shù)，通過(guò)短信或登錄網(wǎng)站的方式，就能隨時(shí)掌握孩子所處方位和行動(dòng)軌跡，并在孩子進(jìn)入或離開(kāi)事先設(shè)定的區(qū)域時(shí)，及時(shí)收到短信。守護(hù)寶還具有緊急求救功能，如果孩子遇到危險(xiǎn)，只需按下SOS鍵，守護(hù)寶就會(huì)自動(dòng)定位，定位結(jié)果將通過(guò)短信方式發(fā)送給家長(zhǎng)，并自動(dòng)撥打家長(zhǎng)號(hào)碼，啟動(dòng)監(jiān)聽(tīng)流程。

　　守護(hù)寶的外形，就像一個(gè)卡通玩具。憨態(tài)可掬的形象，最容易受到孩子們的青睞。這不，趙小姐的女兒小豆豆，一見(jiàn)到它，就當(dāng)成了寶貝，連睡覺(jué)也舍不得放開(kāi)。每天豆豆上學(xué)時(shí)，趙小姐就在辦公室拿出手機(jī)看看孩子到了哪里。上星期，趙小姐還在上班，突然接到了一條短信：“您的孩子已經(jīng)離開(kāi)了指定的學(xué)校和家庭區(qū)域，請(qǐng)關(guān)注?！壁w小姐連忙打電話給姐姐，姐姐驚奇地說(shuō)：“下星期就是豆豆生日了，我今天帶她去商場(chǎng)選生日禮物，真沒(méi)想到你在公司居然還能發(fā)現(xiàn)，太神奇了?！?/P>

　　“豆豆身上帶著守護(hù)寶，它就像是孩子的電子小衛(wèi)士，能把孩子的行動(dòng)軌跡隨時(shí)告訴家長(zhǎng)。萬(wàn)一離開(kāi)了指定區(qū)域，還會(huì)立即通知我。我們做家長(zhǎng)的，再也不怕孩子的安全了。”趙小姐笑著告訴我。

　　守護(hù)寶具有普通手機(jī)的通話功能，但又和普通手機(jī)有一些區(qū)別。例如沒(méi)有屏幕鍵盤(pán)，不能上網(wǎng)，不能發(fā)短信，四個(gè)號(hào)碼形象地印上了爸爸媽媽的形象，只需要按一下就能接通家長(zhǎng)的電話。這些特殊設(shè)置，既能讓孩子通電話，又能防止孩子因撥打不良電話影響學(xué)習(xí)和生活。

　　對(duì)于這點(diǎn)，佳佳的媽媽最有感觸：“我們家佳佳前一段時(shí)間迷上了和同學(xué)煲電話，拿個(gè)手機(jī)一說(shuō)就沒(méi)完，真煩人。”更讓媽媽煩心的是，她擔(dān)心孩子通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)瀏覽一些不健康網(wǎng)站或是沉溺于手機(jī)游戲，影響身心健康與正常學(xué)習(xí)。“用了守護(hù)寶，這些問(wèn)題就全不存在了！”

　　在燦爛的陽(yáng)光下，又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)了。生長(zhǎng)在今天的孩子們是幸運(yùn)的。相比過(guò)去，他們無(wú)疑擁有更好的生活環(huán)境。在中國(guó)電信傾力打造的智慧城市中，無(wú)數(shù)的孩子們正健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，圓他們和父輩共同的“中國(guó)夢(mèng)”。